Ritmo e sonoridade - Brincadeira de Criança (Manuela Souza - 7ºA)

Comer, pular, gritar
é tão bom sair pra rua e apenas... brincar...
brincar de esconde-esconde, pega-pega, pular corda
qualquer brincadeira, só importa se divertir.

Imagina então se for com amigos
menino, menina, criança ou até um adulto
não importa tamanho, idade, cor da pele ou cabelo
com um sorriso no rosto tudo fica divertido.

Você pode brincar de qualquer coisa
pode menina brincar de futebol
ou até menino de casinha.

Vai! Se joga! Não tenha medo de ser feliz
não importa a sua idade
brinque com a felicidade de uma criança.

Aluna: Manuela Souza - 7ºA - Disciplina: Português - Profe. Ligiane - Colégio Estimoarte

Poema: Florianópolis (Matheus Augusto Elias Mello - 6ºA)

Florianópolis é a ilha onde eu nasci 

vivo e viverei 

estou aqui firme, forte e avisto-a de camarote

gosto muito de onde eu vivo com os meus pais

e gosto muito de vivenciar bons momentos com os meus amigos

Bem... sou manezinho da ilha com o maior orgulho

e como dizem..

a ilha da magia cria laços de amizades muito fortes

Eu, por exemplo, onde estudo tenho diversos amigos

M.A.

(Poema de Matheus Augusto Elias Mello - Momento Cívico - Disciplina de Português -  Profe. Ligiane - Colégio Estimoarte - 6ºA)

A LIÇÃO DA BORBOLETA

     Um homem, certo dia, viu surgir uma pequena abertura num casulo. Sentou-se perto do local onde o casulo se apoiava e ficou a observar o que iria acontecer, como é que a lagarta conseguiria sair por um orifício tão miúdo. Mas logo lhe pareceu que ela havia parado de fazer qualquer progresso, como se tivesse feito todo o esforço possível e agora não conseguisse mais prosseguir. Ele resolveu então ajudá-la: pegou uma tesoura e rompeu o restante do casulo. A borboleta pôde sair com toda a facilidade... mas seu corpo estava murcho; além disso, era pequena e tinha as asas amassadas. 

     O homem continuou a observá-la porque esperava que, a qualquer momento, as asas dela se abrissem e se estendessem para serem capazes de suportar o corpo que iria se firmar a tempo. Nada aconteceu! Na verdade a borboleta passou o restante de sua vida rastejando com um corpo murcho e asas encolhidas. Nunca foi capaz de voar.

     O que o homem em sua gentileza e vontade de ajudar não compreendia era que o casulo apertado e o esforço necessário à borboleta para passar através da pequena abertura eram o modo pelo qual "o criador" fazia com que o fluido do corpo daquele pequenino inseto circulasse até suas asas para que ela ficasse pronta para voar assim que se livrasse daquele invólucro. 

     Algumas vezes o esforço é justamente aquilo de que precisamos em nossa vida. Se Deus nos permitisse passar através da existência sem quaisquer obstáculos, ele nos condenaria a uma vida atrofiada. Não iríamos ser tão fortes como poderíamos ter sido. Nunca poderíamos alçar voo. 

Maria Salette e Wilma Ruggeri (Para que a vida se transforme)

(By Ligiane Scotti)

Fábula - A galinha e a raposa ( Unaiara de Medeiros - 6ºA)

     Era uma vez uma galinha chamada Melissa e um leão chamados Antônio.
     Num belo dia Melissa falou:
     - Olha a raposa, a raposa, a raposa!!
     O leão saiu correndo disparado para ajudar a sua amiga galinha. Chegando lá não tinha raposa nenhuma e Melissa ria muito de Antônio.
     No dia seguinte, Melissa gritou:
     - Olha a raposa, a raposa, a raposa!!
     Antônio saiu correndo novamente. Chegando lá não viu raposa nenhuma e Melissa ria muito de seu amigo leão.
     Isso ocorreu durante três dias. Quando chegou no quarto dia Antônio pensou que era mais uma das mentiras de Melissa e não foi ajudá-la, mas desta vez a raposa chegou de verdade e infelizmente a pobre galinha Melissa morreu.

Moral: Falar a verdade.

Aluna: Unaiara de Medeiros - 6ºA - Disciplina: Português - Profe. Ligiane
Colégio Estimoarte

Poema - ÂNGULOS (Júlia Lisbôa e Nicole Freitas - 7ºA)

O obtusângulo é um tipo de triângulo
Onde  encontra-se o ângulo
Podem ser formados os ângulos
Por quadrados, triângulos e retângulos.

Tem os ângulos complementares
Que somados medem 90º
E tem os ângulos suplementares
que somados medem 180º

Tem os ângulos adjacentes
E os ângulos congruentes
Tem o reto que mede 90º
E o obtuso que é maior que 90º

Tem o ângulo agudo
Que é maior do que 90º
E tem o raso
Que mede 180º

Júlia Lisbôa e Nicole Freitas - 7ºA - Disciplina: Matemática - Profe. Sandra Costa
Colégio Estimoarte

Poema - O ÂNGULO (Guilherme Porto dos Santos - 7ºA)

O ângulo

Tem o ângulo agudo
que mede menos de 90º
Tem o ângulo obtuso
que mede mais do que 90º

Tem o ângulo que é reto
que mede 90º
Tem o ângulo que é raso
que mede 180º

Também tem o ângulo que é nulo
que mede 0º
que também pode ser
360º

O ângulo é dividido
em 60´
O minuto é dividido
em 60"

Guilherme Porto dos Santos - 7ºA - Disciplia: Matemática - Profe. Sandra Costa
Colégio Estimoarte