9º ano - PRODUÇÃO DE UM RELATÓRIO

São diversas as situações do cotidiano em que precisamos expor adequadamente nossas ideias. Para isso, é necessário organizá-las, a fim de que nossos interlocutores ou leitores compreendam tudo que for apresentado. 

Essa necessidade é especialmente importante em determinados contextos, por exemplo, ao ministrar uma palestra - ou ainda na produção escrita de diversos gêneros, como o relatório - que tem viés expositivo e será o objeto de estudo agora.

Relatório é um gênero textual expositivo que relata sobre algo. Geralmente, tem caráter técnico, já que costuma ser utilizado em ambientes científicos, com o objetivo de organizar textualmente os processos e os resultados, por exemplo, de uma pesquisa. Ele apresenta um conjunto de informações detalhadas sobre determinado conteúdo. A linguagem utilizada é formal e denotativa.

Geralmente, um relatório apresenta: 

• título;
• introdução;
• desenvolvimento;
• conclusão ou considerações finais;
• bibliografia.

Você lerá, agora, um texto que trata da oposição entre educação especial e ensino inclusivo, entendendo como cada um particulariza e de que maneira atendem aos educandos que têm necessidades especiais. A finalidade dessa leitura é que, com base nela, você redija um relatório para o dia 13/05/2020. 

https://www.ebc.com.br/infantil/para-pais/2015/10/educacao-especial-ou-ensino-inclusivo

VOCABULÁRIO REFERENTE AO TEXTO: Educação especial ou ensino inclusivo?  (texto do link)

Conceituação: definição, formulação.

Inerente: que é característica essencial de alguém ou algo.

Multifacetado: que apresenta características variadas e peculiares.

Sensorial: relativo à sensação. 

9º ano - PALESTRA

É provável que você já tenha assistido a uma palestra. De maneira geral, esse gênero de texto define-se como uma exposição oral feita a respeito de um tema, mas que se difere de uma conversa, um seminário ou uma entrevista presencial, por exemplo - uma vez que esses gêneros também envolvem uma exposição oral. 

Então, o que diferencia uma palestra desses demais gêneros? Para compreender isso, leia a transcrição de parte de uma palestra, proferida por Cipriano Carlos Luckesi, especialista em avaliação e aprendizagem escolar. 

http://revista.faculdadeprojecao.edu.br/index.php/Projecao3/article/view/564/507

A origem da palavra "palestra" é grega e significa "local onde são executados exercícios físicos". Isso porque, na Grécia Antiga, o local onde se praticavam exercícios físicos era também um lugar de convívio social entre os homens (mulheres não podiam participar). Tal convívio era marcado por muita exposição oral, por trocas de saberes e discussões intelectuais. Em virtude dessas práticas, a palavra "palestra" passou a ser empregada no sentido que conhecemos hoje. 

9º ano - ELEMENTOS PARALINGUÍSTICOS

Quando dialoga com uma pessoa, você costuma prestar atenção ao tom de voz que ele usa? Provavelmente sim, embora talvez você não se dê conta disso. Em situações de conversa, pode haver uma equivocada impressão de que o único elemento relevante é o conteúdo da fala dos interlocutores. Porém, mesmo que inconscientemente, há outros aspectos envolvidos nesse ato comunicativo, entre eles, está o tom de voz usado. 

Nesse sentido, o tem de voz é considerado um elemento paralinguístico. Isto é, na medida em que é um elemento não verbal que serve para comunicar, o tom de voz se enquadra como paralinguagem.

Lembre-se de que elementos paralinguísticos, na expressão oral, são constituídos de elementos associados à linguagem não verbal, como o tom de voz, o ritmo e o volume, além das pausas feitas durante a fala. 

O texto a seguir explora as percepções geradas pelo tom de voz de uma pessoa ao se comunicar, especialmente quando está em uma situação e que há interação do coletivo, como em um local de trabalho. 

https://exame.abril.com.br/carreira/voz-transmite-lideranca-e-ate-inteligencia-diz-estudo/

Apesar de o texto ter como foco um mundo corporativo, já que foi publicado em uma revista voltada à área dos negócios, o assunto é pertinente para outras esferas, como a escolar, por exemplo. Isso quer dizer que, ao realizar, por exemplo, um seminário perante a turma, deve-se levar em conta que o tom de voz influencia na recepção do conteúdo por parte dos colegas. Ou seja, a credibilidade ou o interesse do público pode variar de acordo com o tom de voz usado. 

Evidentemente, não temos controle total sobre isso, principalmente porque aspectos como o timbre são, muitas vezes, imutáveis e inerentes a cada um. Entretanto, vale atentar-se ao fato de que, ao apresentar-se a um público, é importante cuidar não apenas do conteúdo a ser transmitido, mas também da forma como tal transmissão será realizada. 

Quem apresenta um seminário, por exemplo, precisa estar atento ao que comunica e a como essa comunicação ocorre. 

Checagem de notícias e fake news

🙋 Atualmente, há ampla disseminação de desinformações, especialmente por meio das redes sociais. Notícias publicadas por fontes não confiáveis circulam pela internet, sendo compartilhadas por pessoas que não questionam a veracidade delas. Esse é o fenômeno das fake news, termo, em inglês, que significa "notícias falsas".

As fake news não são apenas conteúdos de gosto duvidoso. Existem empresas voltadas à criação e à disseminação dessas mentiras, buscando cliques a qualquer custo. 
Como as fake news se passam por verdadeiras, pessoas de boa-fé, frequentemente, tornam-se as primeiras a espalhar essas notícias, sem saber que são inverdades.

No entanto, há também iniciativas de combate às notícias falsas: os sites de checagem de notícias. O foco desses sites é verificar quais informações estão circulando nas redes e analisar a veracidade delas, tornando mais fácil para o público saber se a informação que recebeu é verdadeira ou não.

O texto "Um ovo de dinossauro 'choca' no museu da Alemanha?" é uma notícia produzida por um desses sites de checagem da veracidade de informações levadas a público. 

Um ovo de dinossauro "choca" no museu da Alemanha?

É verdade que um ovo de dinossauro de 100 milhões de anos chocou-se no Museu de História Natural de Berlim após problemas no sistema de aquecimento local?

A notícia apareceu em diversos blogues na segunda semana de janeiro de 2016. De acordo com a reportagem, um mau funcionamento no sistema de aquecimento do museu fez com que a temperatura do local aumentasse e um ovo de gasossauro - que estava em uma sala próxima à caldeira - acabou eclodindo, dando luz a um filhote de 100 milhões de anos!

O texto ainda afirma que o animal do período jurássico pesa cerca de 11 quilos e mede 41 centímetros de altura. 

E-farsas

Produção de texto informativo

😽 Nosso planeta é singular, mas não é o único no Sistema Solar. Você já aprendeu que existem outros planetas: Mercúrio, Vênus, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno. 

A Terra é famosa por ser o "planeta azul", Marte é conhecido como "o planeta vermelho" e Saturno, como "o planeta dos anéis".

Agora, leia um pouco mais sobre o Sistema Solar. 

O Sistema Solar

O Sistema Solar fica em dois braços da Via Láctea. Ele é formado pelo Sol e por mais de 1.700 corpos celestes menores, entre cometas, asteroides, planetas e seus satélites. 

As estrelas são corpos celestes que têm luz própria. O brilho recebe o nome e "magnitude" e é usado para sua classificação. Por exemplo, o Sol é uma estrela de quinta magnitude.

A união de grupos de estrelas foi chamada de "constelação" pelos povos da Antiguidade. Hoje são conhecidas 88 constelações.

No Brasil e em todo o Hemisfério Sul, podemos observar a constelação do Cruzeiro do Sul, um conjunto de estrelas em forma de cruz, do qual a mais brilhante é a de Magalhães. Usamos o Cruzeiro do Sul como referência para localizar o ponto cardeal Sul. No Hemisfério Norte, a constelação da Ursa Menor, identificada pela estrela Ursa Polar, indica o ponto cardeal Norte. 

Pedagogia & educação. UOL educação. Disponível em: <coc.pear.sn/cRCLSPI>

O texto que você acabou de ler é mais um exemplo de texto informativo.

Para produzir um bom texto é muito importante conhecer o tipo textual e o tema que escreverá.

Bons estudos! 

Você poderá escrever um pequeno texto informativo e postar nos comentários. 😘😘

DICAS PARA ESCREVER UM BOM TEXTO

Para produzir um bom texto, é fundamental, antes de tudo, manter o hábito da 

leitura e da escrita. 😉

Prestar atenção, por exemplo, à grafia, à pontuação e aos parágrafos também é 

importante. 

Além disso, é necessário cuidar para não se distanciar da linguagem formal, do 

tema e do tipo textual proposto. 

Em um texto bem escrito, as frases são organizadas, não há repetição de 

palavras e há uma relação lógica entre as ideias. 

Por fim, quando surgirem dúvidas em relação ao sentido e à grafia de uma 

palavra, recorra sempre ao dicionário.

😄 Gostou da dica? Deixe um comentário.

Até a próxima!  😀

QUEM DERA - Théo da Matta Adão (10 anos)

Sou uma borboleta insatisfeita.
Quem me dera ser um rato,
inteligente e persistente.

O rato desanimado e cansado
Ouvindo a borboleta insatisfeita
responde com cuidado
bom mesmo é ser um gato.

O gato diz logo, ligeiro
melhor seria ser um cão
corajoso, fiel e companheiro
ele sim, tem um vidão!

O cachorro todo dengoso,
resmunga lá do portão
eu queria mesmo.. ser o rei leão.

Ouvindo do zoológico
toda aquela discussão
responde o poderoso leão
minha vida seria perfeita
se eu fosse colorido, livre e feliz
como aquela borboleta!