A aprendizagem é fascinante e acontece no exato momento em que a aquisição do conhecimento se concretiza.
O mediador da aprendizagem não precisa ser, necessariamente, o professor. A criança aprende, também, com um amigo que já possui experiência.
Cada criança, ou melhor, cada aprendiz se apropria do conhecimento no seu devido tempo e difere também no nível de desenvolvimento, mas todos tem a capacidade de aprender.
Entendemos que a aprendizagem é um ciclo contínuo e o saber fazer chama-se NÍVEL DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL, onde a criança já internalizou o seu conhecimento.
Já o NÍVEL DE DESENVOLVIMENTO POTENCIAL necessita de um mediador para que possa dar condições, a essa criança, de realizar uma atividade.
A distância entre o NÍVEL DE DESENVOLVIMENTO POTENCIAL e REAL chama-se ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL e a mediação pelo professor acontece para que passe finalmente do potencial para o real.
Assim a aprendizagem se transforma num ciclo contínuo e a criança adquire a capacidade de interagir com o conhecimento.
Ligiane Scotti
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